Micro docencia




Lo que ves a continuación es la planificación de un plan de clase que se llevó a cabo con jóvenes de primero básico.

COMPETENCIA

CONTENIDOS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
INDICADORES
DE LOGRO
AGENDA
RECURSOS
DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES

Describe los distintos procesos dinámicos y estructurales que ocurren en la Tierra, así como los fenómenos geológicos y atmosféricos relacionados con dichos procesos y su incidencia en la actividad humana.








                                      
Cambios climáticos

Crea mural  para identificar, comprender, interpretar y concientizar sobre los cambios climáticos.


Manifestación de interés por los impactos de los fenómenos geológicos y atmosféricos.

Mesa redonda identificando los factores que influyen en el cambio climático, practicando la técnica de los seis sombreros de colores.

Explica algunos fenómenos y procesos que ocurren en la superficie terrestre.



-Saludo y Presentación

-Actividad motivacional. (Indicaré a los estudiantes que deben de formar parejas, explicaré la dinámica: formaremos un circulo e iremos caminando mientras alguien vaya tocando con un marcador en la pizarra cuando se pause el sonido en la pizarra cada estudiante buscará a su pareja le tomará ambas manos y se tendrán que sentar en el suelo, la pareja que se siente de ultimo pasará a la pizarra a escribir porque considera que el clima cambia de un momento a otro.)

-Le daré a cada estudiante una hoja de color para realizar nuestro sombrero y explicación de lo que vamos hacer con los sombreros.

-Presentación del tema.
Cambio climático

-Desarrollo del tema (Explicaré el tema: cambio climático con ayuda de los aportes que escribieron los estudiantes en la pizarra.)

-Actividad de aprendizaje. -En grupos integrados por el color del sombrero que posean realizarán un mini mural en el que deben graficar la información del tema cambios climáticos dependiendo la instrucción del color del sombrero.

-Realización de una mesa redonda para expresar sus comentarios siguiendo la instrucción del color de los sombreros.


HUMANOS:
Estudiantes
Docentes

MATERIALES:
Hojas de colores
Lápices
Marcadores
Lapiceros
Cuadernos
Sellador
Silicón
Tijeras
Papel bond
Crayones

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